Linha do tempo: Sylvia Scribner

Sylvia Scribner nasceu em 1923, trabalhou para a inclusão de mulheres e minorias. Fez seu doutorado da Nova Escola de Pesquisas Sociais em 1970. Foi uma psicóloga americana e pesquisadora educacional que dedicou seus estudos na cultura em alfabetização e aprendizagem, mais especificamente na psicologia do letramento. Seu livro " Psychology of Literacy" foi publicado em 1981. Seu trabalho mais famoso é a "Psicologia da Alfabetização, sobre linguística e aprendizado. Ela também contribuiu para uma educação de 1978 da Mente de Vygotsky na sociedade: o desenvolvimento de processos psicológicos superiores. Depois que Sylvia Scribner morreu, o livro "Mente e prática social: os escritos selecionados de Sylvia Scribner", foi publicado em 1997.

Viñao-Frago - Alfabetização na sociedade e na história - Mapa de referências do cap. 3

Quem disse o quê? Quando? Onde?

Crianças alemãs preferem livros a YouTube

Na Alemanha, onde nasceu a imprensa, o futuro de livros e revistas parece estar garantido. De acordo com um estudo publicado na última terça-feira (08/08), 61% das crianças alemãs entre 6 e 13 anos afirmaram ler livros mais de uma vez por semana, e mais da metade delas (55%) disse ler revistas infantis e histórias em quadrinhos várias vezes por semana. O estudo foi encomendado por um grupo de seis editoras, incluindo Panini, Gruner + Jahr, Egmont Ehapa Media, Spiegel e Zeit. Para a pesquisa foram realizadas por volta de 2 mil entrevistas com crianças e seus responsáveis. Enquanto 62% das crianças entre 6 e 13 anos afirmaram usar internet e aplicativos, somente 34% dos entrevistados disseram assistir regularmente a vídeos no YouTube. Uma parcela ainda menor (28%) respondeu que jogava videogames. Somente a TV bate a mídia impressa quando se trata de chamar a atenção dos pequenos: 93% das crianças entre 4 e 5 anos disseram que assistiam à televisão várias vezes por semana, enquanto 97% de meninos e meninas entre 10 e 13 anos responderam que se sentavam regularmente diante da tela.

Olá!
Este o blog da turma OP3 de Alfabetização e Cultura Escolar da UFPR - 2017/II.